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Catraca Livre – Especialização na UFSC em Gênero e Diversidade na Escola

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O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), da UFSC, está com inscrição abertas para o curso a distância de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola, oferecido pelo Instituto de Estudos de Gênero (IEG). O curso é gratuito e por isso as vagas são limitadas em 25 com turmas em 9 polos: Braço do Norte, Concórdia, Florianópolis (duas turmas), Itapema, Laguna, Palmitos, Pouso Redondo e Praia Grande.
O curso é direcionado a profissionais da rede pública de Educação Básica, gestoras/es públicos atuando em políticas para mulheres e diversidade, membros de conselhos de direitos da mulher e de outras diversidades, lideranças de movimentos sócias, profissionais da educação básica que atuam no ensino privado e docentes do Ensino Superior.
Os estudantes terão conhecimentos acerca da promoção, do respeito e da valorização da diversidade étnico-racial, de orientação sexual, identidade de gênero e questões relativas à deficiência, colaborando para o enfrentamento da violência sexista, étnico-racial e homofóbica no âmbito das escolas.
As inscrições podem ser feitas pelo site do IEG até o dia 27 de novembro e o resultado do processo seletivo será divulgado no dia 28 de novembro. O curso inicia em fevereiro de 2015 e vai até dezembro de 2016, com carga horária de 420 horas, sendo oito horas por mês presenciais.
O Curso terá 13 disciplinas divididos em seis módulos (420 horas) com provas realizadas aos sábados, ao final de cada módulo.

Fonte: editado a partir do site do IEG http://ieg.ufsc.br/especializacaogde.php

Catraca Livre – Minicurso Design na Educação – 23/10

 

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O curso “Design na Educação: resolvendo problemas com Design Thinking e Design for Change” acontecerá na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Sala de Serigrafia – 006 (térreo), em Florianópolis, no dia 23 de outubro, das 14h às 22h. As inscrições são gratuitas  e podem ser feitas até dia 23. São apenas 25 vagas! Os participantes ganharão certificados de realização do minicurso em nome da UFSC.
Descrição: O minicurso oferecerá a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o Design na Educação e suas abordagens Design Thinking e Design for Change. Além de alguns conceitos fundamentais sobre Design na Educação e suas abordagens em questão serão feitas experimentações a partir das vivências educacionais dos participantes. O objetivo é utilizar de processos criativos e inovadores a partir de atividades colaborativas no contexto de um determinado problema para gerar soluções. Tudo isso com muita empatia e análise para adaptar as soluções rumo as melhores ações possíveis.
Público-alvo:  designers, professores licenciados das mais diversas área de conhecimento, educadores e comunidade interessada no tema.

Conteúdo programático:
 primeiramente será compreendido o que é Design na Educação e quais são suas possibilidades. Posteriormente a partir de problemas e desafios da educação serão utilizadas as abordagens Design Thinking e Design for Change em um processo prático de cocriação a partir de algumas etapas: Descoberta/Interpretação (Sentir) – Ideação (Imaginar) – Experimentação (Fazer) – Evolução (Compartilhar).
Facilitador: Thiago Reginaldo é Designer, especialista em Mídias Digitais, estudante de Pedagogia e Mestrando na linha de Mídia e Conhecimento na Educação. Atuou como pesquisador e Designer de Interação na Fundação CERTI em projetos voltados a convergência digital e Design Thinking na Educação. Foi professor da educação básica na Rede Marista de Solidariedade e atualmente dedica-se ao mestrado com pesquisas sobre os conhecimentos de Design na Educação.
Link para inscrições: http://inscricoes1.sepex.ufsc.br/.
Mais informações: http://designeducacao.com/2014/10/08/minicurso-design-na-educacao-23-de-outubro/

Fonte: Editado a partir de http://designeducacao.com/2014/10/08/minicurso-design-na-educacao-23-de-outubro/ (texto: Thiago Reginaldo)

Catraca livre EaD: bate-papo Prática na Diagramação do Design Instrucional

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Hoje, 3 de outubro, às 13h, tem bate-papo gratuito sobre prática na diagramação do design instrucional. A conversa tem como base a elaboração dos três modelos de diagramações do Design Instrucional: matriz estrutural, mapa de atividades e storyboard. O site de acesso é o http://www.suportetecnico.inf.br/cursos/ (categoria EaD).
Quem oferece a oportunidade é a Midiar Design Educacional  que realizará neste mês um curso de 60 horas sobre o tema do bate-papo.  A professora que ministrará o curso é Andréia Ribeiro formada em Pedagogia e com especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância. Saiba mais no Lattes da professora: http://lattes.cnpq.br/7179704627322801
Para mais informações entre em contato com: tecnologiaseensino@suportetecnico.inf.br ou andreiaribeiro@midiardesigneducacional.com
Veja o vídeo explicativo sobre o cursohttps://www.youtube.com/watch?v=bYiJhMWxNWg

Catraca Livre Educação – Eventos on line

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Fonte imagem: Facebook Coneadi

Está surgindo uma tendência na web de eventos que podem ser acompanhados a distância. São eventos on line com vídeos gratuitos para assistir com hora marcada. A princípio você se pergunta: mas o que eles ganham com isso? Tantos profissionais com um bom currículo dando aulas sobre temas da atualidade totalmente grátis?  Na verdade é isso mesmo! Você tendo tempo de assistir os vídeos de seu interesse nos horários estabelecidos, geralmente são quatro apresentações por dia, é uma ótima oportunidade.

Mas, nem todo mundo tem esse tempo livre e aí é que entra a parte estratégica para alguém lucrar com isso. Quem quiser pode pagar uma taxa – que varia muito de evento para evento – para tornar-se um “Aluno Vip” ou ter um “Acesso Ouro”.

A proposta é interessante com preços acessíveis em torno R$400 com possibilidade de pagar em 12x para ter acesso a um pacote de serviços, que vão além dos vídeos: há apostilas, resumos, mapas conceituais, palestras exclusivas, análises de instituições, certificado, entre outros. Há eventos on line também com valores mais altos, em torno de R$1.000,  onde são oferecidos todos os vídeos do evento, vídeos extras e certificado. Promoções para conseguir tudo gratuitamente ocorrem também. Uma delas, em um dos cursos que tentei acompanhar, é enviar um vídeo de um a três minutos. O melhor vídeo ganha o “Acesso Ouro”, os cinco melhores ganham um dos bônus do “Acesso Ouro” e para todos que enviarem ganham um “bônus surpresa”.

Os promotores da iniciativa, além de ter um feedback do evento, provavelmente terão um “ok dos estudantes para divulgarem os vídeos. Publicidade gratuita! Já, os profissionais que participam, além de provavelmente recebem algum valor com a venda dos cursos, também acabam divulgando o seu trabalho. Não é uma boa estratégia? Gostei, só gostaria de ter mais tempo e dinheiro para ter acesso aos materiais.

PARA CONFERIR

Semana passada me inscrevi e consegui assistir dois vídeos do SENATED – Seminário Nacional de Tecnologias da Educação e, esta semana, acontece o CONEADI – Congresso Nacional de Educação a Distância . O SENATED foi de 14 a 20 de setembro (mas está havendo algumas reapresentações e promoções) e o CONEADI teve início dia 22 e prossegue até amanhã, quinta, dia 25. O tema é “O aluno e a sua aprendizagem”. Vai lá no site do CONEADI e somente com o envio do seu e mail dá tempo de assistir os vídeos de hoje e amanhã.

Programação do CONEADI

Hoje, 24
17h – Como estudar on line para concursos
20h – Como mudar de vida pela internet

Amanhã, 25
11h – Aprendendo a aprender (reprise)
14h – Foco! Estratégias para liderar-se num mundo de distrações
17h – As emoções determinam se você vai aprender ou não
20h – Processo de escolha do curso a distância (hangout ao vivo)

UFSC: 2ª Conferência Linguagem e Neurociências

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 Nos dias 25 e 26 de setembro acontece na UFSC (Centro de Comunicação e Expressão – Auditório  Henrique Fontes) a 2.ª Conferência Linguagem e  Neurociências.

 Entre os temas abordados destaca-se dislexia,  linguagem no cérebro, dificuldades de  aprendizagem  na leitura, desenvolvimento da  estrutura da  linguagem, entre outros.

 A 2ª Conferência Linguagem e Neurociências é uma  iniciativa do Laboratório da Linguagem e Processos  Cognitivos (LabLing/UFSC) em parceria com o  Programa de Pós-Graduação em Linguística  (PPGLg) e o Programa de Pós-Graduação em Inglês  (PPGI) da UFSC.

Palestrantes convidados: Ângela Maria Vieira Pinheiro (UFMG), Augusto Buchweitz (PUC-RS/INSCER), Katrien Segaert (Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen), Leonor Scliar Cabral (UFSC), Natália Mota (UFRN), Sidarta Ribeiro (UFRN)

                                Confira programação aqui

Catraca Livre Educação: Curso – Prática na Diagramação do Design Instrucional

Curso 21 de setembroVamos iniciar aqui no blog do Tic Tag Comunicação & Educação o “Catraca Livre Educação” com dicas de cursos, livros, artigos, aplicativos, downloads, entre outras ferramentas tudo gratuito para você.

A dica de hoje é para os profissionais da área de design instrucional. Só hoje está liberado o acesso ao curso Prática na Diagramação do Design Instrucional.

A metodologia baseia-se numa abordagem sociointeracionista, aprendizagem colaborativa com leituras, reflexões, trocas de experiências e produções práticas em projetos. O enfoque do curso é oportunizar aos cursistas estudos relacionados às práticas pedagógicas para o uso da Tecnologia Vídeo como mais uma ferramenta pedagógica.

Para quem gostar e quiser dar continuidade ao curso

Terá certificado disponível para quem finalizar as 40 horas de cursos distribuídos em 4 semanas.

Acesso e mais informações
http://suportetecnico.inf.br/cursos/